2023年4月19日上午，数字与信息技术学院19级数字媒体专业毕业设计中期答辩在六号健行楼报告厅举办。答辩前，同学们都经过了开题报告，此次答辩是对前期的总结，也是对后续的安排。答辩的现场有数字媒体专业的老师，领导进行点评与指导。学长学姐们结合PPT介绍自己的毕业设计的内容，含义与后期所需的补足与所要做的工作。

其中谢飞的花间四谱，运用点阵设计、字体设计、辅助图形的设计等等；以国画、梅、兰、竹、菊为元素；画面中以墙体作为分割，以长卷插画、屏风为媒介，为我们展现了

典雅唯美极具空间特色的花间四谱文化创意。

马一丁老师为其指导：对于场景的考虑，屏风并非是完全封闭的，屏风的设计可以再做调整。

邵玲美的动态海报设计：数字鸿沟——老人的难题，讲述以数字支付、数字医疗、打车困境、导航困境等为例，运用特异构成，重复构成，故障元素等进行排版制作工艺海报并展示了中期的海报动态效果。

孙彦卿老师为其点评：图片的选择很有意思，但色彩需要再做调整，海报太过丰富，导致有些杂乱，文字传达可以再清晰一些，突出主体重心。

而陈子学长的商周铜器纹样——在现代设计语境下的研究与应用，以青铜器纹样为元素进行提取与设计。提及了关于纹样的文化历史，在对纹样提取的同时，也对纹样设计的比例进行了研究与深入，并将比例运用进了宣传海报的排版中。当然在纹样设计中，也对字体设计进行了延伸，将纹样特色提炼运用进字体的设计中。为我们展现了现代与传统的结合美。

王思怡老师为其点评:在对纹样设计的同时，去对传统的寓意与文化的底蕴了解后再去进行排版的调整。

马一丁老师点评：推广能力上有所不足，需要从视觉上去解释纹样，可以做一些微动态，从而达到更吸引眼球的目的。

孙彦卿老师点评：有些图形太过复杂，可以简化一些，样机的选择上还有些欠缺，可以再稍作调整。

通过此次近三个小时的答辩，老师们的认真指导，参与答辩的同学们对于自己的毕设有了新的改进方向，在场学习的低年段同学也受益匪浅，有了专业学习的目标与动力。