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以考核促成长 凭专业赢未来
发布日期：2015-04-27 点击量:2615 来源: 通讯员:
为提高青年教师专业技能，检验其专业水平， 4月23、25日，我校开展了针对青年教师的全方位专业能力考核。全校40周岁以下共92名青年教师参加了此次考核。
考核分实训和理论两场。实训教师参加专业操作技能考核，考核项目包括机械、电气二大类，钳工、普车、数车、数铣、电工技能和电子技能等6个项目。各个项目均按对应工种的高级工职业资格标准进行命题、考核；理论教师则进行理论闭卷考试，多数为各学科的高考试题。所有参考教师严肃认真，沉着应考，圆满完成考试任务。
优秀教师是学校发展的灵魂，学校的内涵发展也亟需教师的快速成长。特别自今年3月我校顺利通过省人社厅对“浙江萧山技师学院”的筹建评估以来，学校按照技师学院师资队伍建设的要求与规划，制定了相关教师专业核心能力校本培养方案。继此次专业能力考核后，学校还将进一步出台其他提升教师专业成长发展的具体方案，促进建成一支师德更加高尚、业务更加精湛、结构更加合理、充满激情的优秀教师人才队伍，让学校成为每一位教师奉献智慧、激情干事、和谐共进的精神家园。
考核分实训和理论两场。实训教师参加专业操作技能考核，考核项目包括机械、电气二大类，钳工、普车、数车、数铣、电工技能和电子技能等6个项目。各个项目均按对应工种的高级工职业资格标准进行命题、考核；理论教师则进行理论闭卷考试，多数为各学科的高考试题。所有参考教师严肃认真，沉着应考，圆满完成考试任务。
优秀教师是学校发展的灵魂，学校的内涵发展也亟需教师的快速成长。特别自今年3月我校顺利通过省人社厅对“浙江萧山技师学院”的筹建评估以来，学校按照技师学院师资队伍建设的要求与规划，制定了相关教师专业核心能力校本培养方案。继此次专业能力考核后，学校还将进一步出台其他提升教师专业成长发展的具体方案，促进建成一支师德更加高尚、业务更加精湛、结构更加合理、充满激情的优秀教师人才队伍，让学校成为每一位教师奉献智慧、激情干事、和谐共进的精神家园。
理论考试现场
实训考试现场
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