10月13日，我校校长许红平受邀出席浙江省人力资源服务协会主办、浙江汇智人力资源承办的集成电路产业人才培养研讨会，并以《科技迭代、战略转移、产业转型、美好生活和产教脱节背景下重构教育》为题作了主题讲座。

许校长在讲座中总结了四个观点阐述自己对新时代技工教育的看法。首先他表示随着智能化时代的带来，制造业王者回归已成国家的长期战略，高端装备已成刚需；万物互联背景下数字化、智能化赋能设计与制造使用与维护软件已成刚需，这表示着职业教育人才培养、结构必须重置，人才培养层次必须提升，职业技术教育目标从培养机器的操作者到培养脑手能并用，数据能掌控，产业能玩转的技术技能型人才转换。闭环培养，高端发展是人才培养未来的必然路径。第二，职业技术教育要借鉴医科大学培养医生的模式来创建技工院校的教学模式。一是教师、技师一体——教师既是教育专家又是行业专家；二是学校、工厂一体——学校既是培养一流人才的高地，又是研制一流产品的产地；三是学生、见习技师一体，学生既是学习理论知识的高手，又是掌握实战技能的强手，这样才能实现理论教学与实战演练的完美结合。第三，许校长表示技工院校办学，切忌“一刀切”。专业岗位不同，培养层次必然不同，各匹配的要素包括生源素质、培养经费、培养模式等都完全不同。人才培养要素必须精准匹配，必须精准化、差异化。所以，对各专业搞“一刀切”的做法，不符合技工院校办学的实际需求。最后，许校长表示产教融合，工学一体是人才培养正确的模式，技工院校需要深度融合、良性循环的校企合作，企业元素在教学过程中全方位渗透，做到学校和企业在资产、设备、基地等领域双赢发展。许红平校长的精彩讲座获得专家们的阵阵掌声，专家们纷纷表示对许红平校长新时代职业技术教育的独特见解表示高度赞同。