近日，浙江省教育厅公布《省职业教育提质培优行动计划》部分项目认定名单，我校成功入选省职业教育“三全育人”典型学校。

杭州萧山技师学院一直以来，以“大爱、责任、专注、创新”作为学校的核心价值观，以“利他”核心文化铸就学生综合素养，“工匠”精神文化锻就学生集成能力，引导学生朝着新时代大国工匠的目标迈进。

“为集体和他人就是最大的为自己。”学校坚持从细处着眼，从小处入手，以品格教育开展个人修养、利他行为、规则意识和公民教育等方面的教育。从入校第一天起，学校就以“环境—制度—活动”的形式，立体多元地传递“利他”理念，关注典型榜样的树立，充分利用其示范效应，使“利他”形象化，让“利他”成为一种师生认同的能力素养。学校利用道德实践周、校园监督岗等活动与制度，引导学生树立“人人为我，我为人人”的价值导向，让学生在日常学习和生活中养成“为他人着想、为他人服务”的习惯，在习惯中培养“利他”能力。除此之外，依托青年志愿者服务协会，营造浓厚的“利他”志愿服务氛围，坚持开展“技能进社区”志愿者活动，培育学生“学以致用，服务社会”的精神，让学生在志愿服务中提升“利他”能力。

学校在弘扬工匠精神的践行中坚持保有“利他”思维，秉承“利他”精神，践行立德树人的“育人铸魂”工程，与“严谨、标准、精密、守秩”的工匠精神相结合，积极培养学生的职业素养、职业道德、职业精神。

学校将每年的职业能力展示月活动作为培养工匠精神的抓手，开展一系列技能竞赛与能力展示活动，在检阅学生过硬的职业素养与能力的同时，培养学生的集体意识和责任感，从而使学生形成良好的职业素养；同时，学校利用校企合作的契机，让学生在实习中学习企业员工吃苦耐劳的精神，鼓励学生在专业素养和技能的提升中树立自己的职业理想，从而培养学生爱岗敬业的职业精神。

如今，“匠心”已经成为学校学生的一种荣耀和追求，成为学校提升学生综合素养的有力保障,在核心文化引领，教学成果辉煌。2022年，学生受名企、院校争抢，毕业生被中国工程物理研究院材料研究所破格录取，成为“两弹一星”精神的时代传人，人工智能专业学生在校就成为软件开发技术“大牛”，月劳务报酬达万元，6名毕业生被技工院校、职业院校录用为事业编制教师，7名中德班学生获得德国双元制进修资格；技能竞赛成绩跻身前列，师生获省级以上大奖80项，学生获教育部2022年第十六届CIMC“西门子杯”数控数字化双胞胎虚拟调试方向全国总决赛特等奖，2022年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之商务IT软件解决方案赛项一等奖。

未来，学校将以此次获评“三全育人”典型学校为动力，把“三全育人”理念融会贯通到办学治校全过程，走出一条具有萧技特色的新时代技工教育发展之路，培养更多担当民族复兴重任的复合型技术技能人才。