座谈会上，鲁校长围绕学校服务地方产业发展主线，介绍办学成效及未来方向。作为浙江省一流技师学院建设单位，学校以产教融合为核心，紧密对接萧山产业发展需求，构建 “技术 + 服务” 专业生态，涵盖智能制造、数字经济、低空经济等前沿领域及现代服务方向，创新七年制 “技师 + 助理工程师” 培养模式，强化校企协同育人，与经开区共建产业人才学院，聚焦区域头部企业关键岗位需求深化合作。最后，学校正推进新校区建设，力争 “十四五” 建成一流技师学院，为地方经济输送兼具技能与技术应用能力的复合型人才。

紧接着，双方围绕多方面展开交流与探讨：一是招生培养与区域人才留存，包括本地生源与省内外院校合作的分段培养模式，以及萧山学生留萧就业的优势；二是技师学院与职高的错位发展路径，重点探讨长学制培养、“校内学习 — 企业实践” 产教融合体系及差异化定位；三是校企合作细节，涉及认知实习、工学交替、技术研修等全流程协同育人模式；四是人才政策与职业发展，强调技师毕业生享有的地方人才待遇及 “重技能、重就业质量” 的培养导向。

最后，古涛表示，省人大今年开展职业教育法执法检查，“教科人一体化改革”已启动，该工作聚焦整合技师学院、科创平台等资源推进教、科、人协同发展。他指出，杭州萧山技师学院依托长学制培养与产教融合特色，毕业生受本地规上企业热捧，不少学生未毕业即被头部企业预定，凸显学校与区域产业的深度契合。萧山作为杭州工业制造重镇，实体企业集聚，学校在招收本地生源的同时积极吸引外地学生留萧，助力 “青年向往之城” 建设，与杭州青年发展型城市目标呼应，为区域发展提供人才支撑。