■记者陈赛男通讯员沈丹

        本报讯近日，记者从区高级技工学校获悉，该校去年申请的8项技术成果均获得国家实用新型专利授权，彻底打破了该校专利的“零纪录”。

校企合作推动技术创新

        记者了解到，这8项专利产品均是校企合作的成果。其中，6项专利为区高级技工学校教师与企业的技术骨干共同研发而成。

        以“桥式起重机线路维修教学仪器”的研发为例，该仪器通过技术改造，将悬在高空的控制装置集中放进一个箱子里，让学生们通过箱子里的各种操作设备就可以体验到起重机的运行。“这种设备既能让学生更直观地了解桥式起重机的运行原理，也能让他们掌握操作技能，还节省了大量的空间，非常适合教学。”该专利的获得者之一金凌芳介绍，这项产品正是与企业的技术人员共同开发而成。此外，一种用于助力车搬运的“助推行走架”的诞生也是在与企业合作中，该校教师团队从企业实际需求出发改造而成的。 

        对于企业来说，这种更满足市场需求的产品无疑是一种技术上的创新。事实上，让教师参与企业的技术革新，让企业技术骨干走进课堂，一直是区高级技工学校的办学特色。在多年的校企合作中，双方推动了一项又一项的技术创新。

为企业转型升级培养人才

        该校教科处的一位负责人表示，当前企业走转型升级之路，其中在用工上的表现就是积极谋求“机器换人”，因而，以后企业对人才的需求不再是一些操作工的需求，更多的是对那些具有一定发明创造、技术改造能力的实用技能型人才的需求。

        “要给学生半桶水,自己必须有一桶水。”该负责人表示，要培养一批实用技能型人才，学校的教师必须自身拥有较高的研发、创新能力。而在专利产品研发过程中，通过与企业技术人员不断交流，教师这些能力显然得到了提升。 

        “我们也希望通过教师在技术创新上的示范作用，带动更多学生投入到技术的开发、创新中去，激发他们的创新热情。”该负责人表示，目前学校已与区内20多家重点企业建立了合作关系，主要是通过这种技术交流的方式，不仅提高企业生产效益，更重要的是提升教师技能水平和学生解决企业技术难题的能力。

原文引用：http://xsrb.xsnet.cn/html/2014-02/19/content_268820.htm