我校数字与信息技术学院开展21级学生毕业设计开题答辩

为扎实推进学生毕业设计工作，提升学术实践能力，近日，我校数字与信息技术学院组织2021级云计算与人工智能专业学生，以小组为单位在智汇楼多个教室同步开展毕业设计开题答辩。全体毕业设计指导老师及21级相关专业学生参与活动，共同开启毕业设计的重要篇章。

为在答辩中展现出自己的最佳水平，同学们在假期便开启了紧张忙碌的准备工作。从选题的反复斟酌，到资料的广泛收集与整理，再到开题报告的精心撰写与反复修改，每一个环节都凝聚着同学们的心血与汗水。在导师指导下，不断优化研究方案，力求选题既具有创新性又紧密贴合专业实际，为后续的毕业设计工作奠定坚实基础。

为确保开题报告的质量和规范性，学院对文献综述、写作大纲等方面的格式、工作量等提出了明确要求。学生们需要按照统一的格式和规范撰写文献综述，确保综述内容全面、准确、有深度。同时，学院还规定了写作大纲的具体内容和结构，要求学生们在开题报告中清晰阐述研究背景、研究意义、研究方法等关键要素。此外，学院还对开题报告的工作量进行了量化要求，确保每位学生都能投入足够的时间和精力进行研究和撰写。

答辩分为课题陈述与评审提问两个环节。学生通过PPT展示，从研究背景、技术路线、预期成果等方面进行详细阐述。指导老师从课题可行性、技术难点、应用价值等维度提出针对性建议，为学生后续研究指明方向。现场互动热烈，既有严谨的学术探讨，也不乏师生间思维碰撞的灵感火花。

在整体点评指导的过程中，同学们对自己的毕业设计有了更全面的理解，也对自己存在的问题进行了及时修正，为后续毕业设计进展打下了良好的基础。

本次开题答辩不仅是对学生在校期间学习成果的检验，也是对毕业设计成果的展示。两个专业的学生都积极响应，在寒假期间完成调研报告，在开学初顺利完成开题工作。通过开展本次开题答辩活动，可以帮助学生提升在项目实施过程中更好地锻炼团队合作能力、项目管理能力和沟通表达能力等综合素质。

       据悉，学院后续将跟进学生课题进度，定期组织中期检查与成果汇报，确保毕业设计高质量完成。此次答辩不仅为学生的学术探索奠定基础，也为推动数字技术领域创新发展注入青春力量。相信大数据的学子们在学院领导、老师们的精心指导以及自身的不懈努力下，他们将在大数据领域绽放出属于自己的光彩，为行业发展贡献自己的力量。