教育教学

信任、合作是团队成功的基石

发布日期：2017-03-10 点击量:3941 来源: 通讯员:

3月9日下午班团活动课，萧山技师学院15级工程造价班全体学生在班主任王佳老师的带领下前往南校操场举行了一场别开生面的户外拓展训练活动。
这次活动分两个项目进行：一个是”坐地起身”，一个是“信任背摔”。
1.坐地起身
在老师讲述坐地起身游戏规则后，同学们按照学号四人一组，围成一圈，背对背席地而坐，在老师的口号中依靠彼此的背部力量共同拔地而起。随着口号声和呐喊声，现场气氛热烈浓厚。有的小组很快就一鼓作气成功了，而有的小组则没有那么幸运，鼓足了气却怎么也站不起来，或是部分起了部分没起。不要小看这么一个小小的动作，只有同学间密切配合好互相贴紧借力不断坚持才能成功。
2.信任背摔
进行了近半小时的坐地起身后，同学们意犹未尽，于是展开了第二项活动：“信任背摔”。王老师进行了充分的讲解：事先分好4个组，每个组选择2名同学从1米高的主席台上绑手并向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。说完同学们提议先要老师示范，同学们争着蹲在主席台下手搭手准备着，王老师毫无顾虑的向后倒下去，同学们一起协力接住。老师做完示范后每个组的学生轮流体验看哪个组接的最完美。这需要的不仅仅是勇气，还有对台下队员的充分信任。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感，要获得他人的信任就要先做个值得他人信任的人；对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个活动的目的是能使队员在活动中建立和加强对伙伴的信任感及责任感。
活动结束后，获胜小组还得到了一个由班主任王老师亲手烘焙制作的蛋糕作为奖励。大家一起分享获胜的喜悦与奖励，其乐融融，进一步体现了15-8班的“家”文化建设。
此次活动在全体同学的积极参与下得到了圆满的成功。以“寓教于动、寓教于情、寓教于乐、寓教于心、重在践行”的特点，将活动渗透在参与者的行为体验中，旨在让同学们体验高中生活的乐趣，同时也是一个让每个同学展现自己的风采以及提高班级凝聚力、合作力和信任度的绝佳机会，不但增进了同学之间的了解和友谊，加强了同学之间的信任与联系，还更强化了师生之间、同学之间的情感，使大家在体验的过程中清楚的看到自身的弱点、团队的盲点，有效地挖掘出自身和团队的潜能，充分展现了15-8班同学们的青春活力与风采。

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