唤醒潜能，触动心灵，助推成长--如何做好班主任工作

“当教师不当班主任，就像喝白开水，虽解渴但没有味道，一个好的班主任，对学生的影响是巨大的，不仅影响学生的现在，还影响着学生的未来，甚至是终身……”为了加强我校班主任队伍建设，加强我校见习班主任对班主任工作的重要性和基本内涵的认识，助推见习班主任的成长，4月15日，我校戴晓燕班主任工作室负责人戴晓燕老师在智汇楼210戴晓燕班主任工作室为我校见习班主任老师开展了第三场主题为“唤醒潜能，触动心灵，助推成长--如何做好班主任工作”的培训讲座。

首先，戴老师强调了班主任工作的重要性。班主任工作是完成教育任务和实现教育目标的重要保证，是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁。然后，戴老师解读了见习班主任的考核要求并详细阐述了班主任工作的基本职责。班主任工作是一份实践性极强的工作，琐碎繁杂，却又丰富多彩，班主任工作包括开设好主题班团课、组织开展好班级活动、建设班级文化、转化问题学生、召开家长会、家校联、家访、填写班主任手册、与学生交流、写学生评语、管理学生档案等。为做好班主任这份充满挑战的工作，身为见习班主任，应当积极参与到所管理班级的各项活动中去，学习各项班主任工作，并在师父的指导下，在实践中不断提高自身的综合素质和能力，以便为今后的各项班级管理工作打下良好的基础，积累丰富的实战经验。

随后，戴老师带领大家观看了魏书生《如何当好班主任》的视频，魏书生老师幽默诙谐、精当干练的语言，睿智的思索，精辟的见解，如磁石般深深吸引了我们在场的每一个人，大家都聚精会神的观看视频讲座、做记录。魏老师提到，班级管理要快乐点，轻松点，效率高点，一靠民主，二靠科学。关于管理班级民主化，魏老师主要讲了三点：一是树立为学生服务的思想，要根据学生的不同需要，不同层次，不同性格，不同特点，提供不同的服务；二是建立互助的关系，老师帮助学生学会学习，学生帮助老师学会教书，学会管理班级，坚信，每位学生的心灵深处都有你得力助手，你也是每个学生的助手。魏老师说："普通学生能做的班委不做;班委能做的班长不做;班长能做的班主任不做。"这样分工到位，责任到人，各司其职，才能使班主任工作更加高效。三是发展学生的人性和个性，人都有向善、向美、向真的一面，人格上尊重，情感上感化，生活上关心。视频播放结束，在场的见习班主任展开了热烈的讨论，交流分享了自己的心得体会。无论是作为一名好的班主任，还是一名好的教师，都应该要走进学生心灵，唤醒学生的潜能，在学生的心灵世界中耕耘、播种、浇灌，让他们的心灵绽放出真诚善良、美好光明、积极向上的花儿。

讲座在热烈的掌声中落下帷幕。本次培训从大处着眼，从小处入手，既赋予见习教师高屋建瓴的视野，又帮助新教师们深刻了解了班主任工作的方方面面，相信见习教师必定有所得，有所获。如何做一名好的班主任，学问很大，要做的事、要学的东西很多，做一名优秀的教师及班主任是我们始终不变的志向，只有在实际工作中不断学习，才能不断的提高、完善。