高质量发展|省一流技师学院建设项目（二）
发布日期：2025-02-25 点击量:14 来源:教科处 通讯员:沈梁
近年来，我省实施技工教育提质增量行动，省委、省政府高度重视技工教育，将其作为建设现代化经济体系、实现高质量发展的关键举措，并作为高水平建设“三支队伍”特别是高素养劳动者队伍的有效途径。为进一步推进技工教育高质量发展、提升技工院校办学能力，浙江省人社厅于2022年启动了浙江省一流技师学院和高水平专业群建设项目，该项目周期为4年。我校作为十所一流技师学院建设单位之一，高度重视项目建设，对照新时代技工教育的新形势、新要求，对标一流技师学院的新标准、新内涵，紧紧围绕八项重点建设内容，优质、高效开展各项建设工作，建设了一批高质量发展建设项目。
NO.1
项目背景：
政策赋能与社会服务新使命景赋能与社会服务新使命
在工业4.0浪潮与乡村振兴战略的双重背景下，技工院校的社会服务功能作用越发明显凸显，是推动社会进步和产业发展的重要力量。杭州萧山技师学院凭借自身专业优势和服务能力，积极探索社会服务新模式，聚焦工业和农业发展，辐射服务业，多元、常态、精准、优质为社会各类从业人员和企事业单位提供社会培训服务，全面提升从业人员的技术技能水平，为行业企业提供紧缺型技术技能人才，为地方产业升级和乡村振兴注入强大的动力，打造萧技社会服务品牌和“新质”样板。
NO.2
多维赋能工业、农业、服务业协同服务实践
锚定工业培训新职业，
提升技术工人技能水平
随着科技变革带来的产业升级，生产技术和制造工艺不断革新，杭州萧山技师学院工业类培训体系不断优化升级。学院依托省级数字技术工程师培训基地，通过“校企合作、工学一体、师徒结对”等模式，针对涉及智能制造、大数据、区块链、集成电路等数字技术领域，开设智能制造工程技术、人工智能、大数据、云计算、增材制造等五大新型技术培训课程，同时，联合浙江荣盛控股集团有限公司、杭州杰牌传动科技有限公司等紧密合作企业，建设天明国际产业园数字技术培训基地，与区人社、萧山经济技术开发区共同打造现代产业人才学院，为开发区企业员工定制培训服务，提供优质培训资源和技术支撑，实现培训内容的智能化、高端化、精细化和数字化。此外，学院借助“互联网+”与VR技术等，搭建线上线下资源平台，实施“三定”精准化智慧培训。利用数据驱动分析和物联网实时监控，为高危企业生成专项安全生产管理培训内容，结合VR技术模拟真实场地，提供沉浸式的实操技能培训，推动特种作业人员安全培训的规范化、科学化和高效化。
聚焦“三农”新生态，
推动乡村产业融合发展
为满足现代农业多元化发展需求，杭州萧山技师学院联合“政、村、校、企”三方共建乡村工匠学院，聘请首席技师和农村产业专家组成团队，开设“数智农业”应用技术及农业综合经营管理等专项培训，同时，学院内设继续教育学院，为农民朋友的学历和技能提升提供专业精准服务，并根据区域需求开展种养殖专项技术培训，如粮油、茶叶、水产、植保等专项培训项目。同时，助力农民和农业企业开展农产品深加工，提高附加值，推动农业产业链的延伸；开展“农创客”电商人才培育与新型农业经营人才培训，联合电商平台推动农民从生产者向经营者转变，打造现代化“三农”新态势。
聚力乡村文旅发展，
做好服务素养类培训
为推动区域服务业从业人员素养提升，学院助力乡村文化建设。与宁围街道新安村共建“萧技·新安文明学校”，开设非遗类、烹饪类、手工类等宣讲课程，并依托学校平台开展传统工艺、诗词歌赋等文化宣传活动，在大汤坞新村开展了传统工艺、诗词歌赋、茶令雅集等线上线下的文化宣传活动；结合当地特色文化推动“休闲农业+乡村旅游”发展新模式，助力乡村基层文化建设新发展。
NO.3
SUMMARY REPORT
综合服务成效：
三线并进成果显著
在服务区域产业发展方面，学校全年累计完成生产制造类、特种作业类、安全生产类等培训、职业技能等15000多人次，依托省级数字技术工程师培训基地，针对新职业技术工种进行数字化“菜单式”定岗、定向、定位的精准化培训，大幅提升了新时代工业技术从业人员的技术技能水平，满足工业4.0背景下产业升级所带来的智能制造技术人才需求。同时近五年开展各级各类长短结合的农技培训班120余期，每年培训量稳定在1500人次以上，累计培训学员超过10万人次，在学历教育培养上，涉农累计毕业学员3000余人。此外，学校结合当地特色文化推动“休闲农业+乡村旅游”发展新模式，深入开展乡村基层文化服务工作，带领村民学习实用技能并感受传统文化的魅力和价值，为服务业注入新能量。
NO.4
SUMMARY REPORT
总结展望：
打造社会服务“新质”样板
下一步，我校将抓住建设省一流技师学院改革发展机遇，坚持内涵发展、高端发展，努力建成“办学条件优良、专业特色鲜明、产教融合紧密、社会服务能力显著”的一流技师学院，全力打造具有国际视野、对标世界一流、产教融合紧密的技能人才培育高地，努力为推进“两个先行”、建设“三支队伍”提供强有力的技能人才支撑。